Įvyko V respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Kiek gyva Geros mokyklos koncepcija darželyje“
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 0
Šių metų balandžio 23–24 dienomis Druskininkuose susibūrė gausus būrys ikimokyklinio ugdymo profesionalų ir entuziastų. Čia vyko jau penktoji respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Kiek gyva Geros mokyklos koncepcija darželyje“, kurią organizavo Druskininkų lopšelis-darželis „Bitutė“ kartu su Kaišiadorių švietimo centru. Dvi dienas trukusio renginio metu dalyviai dalijosi vertinga patirtimi, diskutavo apie šiuolaikinius iššūkius, lyderystę, bendruomenės susitarimus bei kūrybiškus sprendimus, kaip Geros mokyklos principus sėkmingai integruoti į kasdienį darželių gyvenimą. Konferenciją įkvepiančiu sveikinimo žodžiu pradėjo Druskininkų lopšelio-darželio „Bitutė“ direktorė Aušra Plytninkaitė, pakvietusi atvirai kalbėti ir apie nepatogias, tačiau itin svarbias ugdymo įstaigų temas.
Sėkmingai įgyvendinti mokymai Jurbarko rajono švietimo bendruomenei
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 0
2026 m. vasario–balandžio mėnesiais sėkmingai įgyvendinta mokymų programa „Įtraukių metodų diegimas stiprinant įtraukiojo ugdymo kultūrą“, skirta Jurbarko rajono savivaldybės bendrojo ugdymo įstaigų vadovams, jų pavaduotojams ugdymui bei skyrių vedėjams. Mokymų programa buvo nuosekliai struktūruota ir apėmė tiek teorinius, tiek praktinius aspektus. Nuotolinių susitikimų metu dalyviai gilinosi į įtraukties sampratą, lyderystės svarbą, įtraukties kultūros kūrimą bei bendruomenės telkimo principus. Taip pat buvo nagrinėjamos įtraukiojo ugdymo strategijos ir jų taikymas praktikoje. Kontaktinių mokymų metu, vykusiuose Jurbarko turizmo ir verslo informacijos centro konferencijų salėje, ypatingas dėmesys skirtas praktiniams įrankiams: diferencijavimui, universaliam dizainui mokymuisi, konfliktų valdymui ir emocinei gerovei. Dalyviai aktyviai dirbo grupėse, analizavo realias situacijas ir kūrė konkrečius sprendimus savo ugdymo įstaigoms. Baigiamojoje mokymų dalyje kiekvienas dalyvis rengė individualų veiksmų planą, skirtą įtraukios mokyklos strategijai įgyvendinti savo organizacijoje. Tai užtikrina, kad mokymų metu įgytos žinios bus realiai pritaikytos praktikoje. Mokymai išsiskyrė dalyvių įsitraukimu, aktualia tematika ir aiškia praktine nauda. Dalyviai pabrėžė, kad programa padėjo geriau suprasti įtraukties principus, sustiprino lyderystės kompetencijas ir suteikė konkrečių įrankių pokyčiams inicijuoti savo mokyklose. Ši iniciatyva yra svarbus žingsnis stiprinant įtraukiojo ugdymo kultūrą Jurbarko rajono švietimo įstaigose bei kuriant atvirą, bendruomenišką ir kiekvienam mokiniui palankią ugdymo aplinką.
Įvyko kultūrinio ugdymo mokymai „kūrybiški įrankiai ugdymo efektyvumui“
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 0
Copyright © 2026 Kaišiadorių švietimo centras. Joomla templates powered by Sparky.

K