Sėkminga lyderystė: švietimo ir kultūros įstaigų veiklos dermė ugdymo procese
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 50
Sukurta ir akredituota nauja kvalifikacijos tobulinimo programa „Sėkminga lyderystė: švietimo ir kultūros įstaigų veiklos dermė ugdymo procese“, skirtą švietimo įstaigų vadovams, siekiantiems stiprinti lyderystės kompetencijas ir kryptingai integruoti kultūros įstaigų, ypač muziejų, veiklas į ugdymo procesą. Programa orientuota į tvarių partnerystės modelių kūrimą ir inovatyvių ugdymo praktikų diegimą.
Skaityti daugiau: Sėkminga lyderystė: švietimo ir kultūros įstaigų veiklos dermė ugdymo procese
Nauja mokymų programa „Kūrybiški įrankiai ugdymo efektyvumui“
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 60
Lektorių komanda parengė naują kvalifikacijos tobulinimo programą „Kūrybiški įrankiai ugdymo efektyvumui“, kuri bus įgyvendinama bendradarbiaujant su kultūros ir paveldo institucijomis. Programa skirta pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokytojams, siekiantiems stiprinti ugdymo praktikos ir didaktikos kompetencijas, taikant kūrybiškus, patyriminius ir tarpdalykinius ugdymo metodus. Programoje nagrinėjamos šios temos:
Skaityti daugiau: Nauja mokymų programa „Kūrybiški įrankiai ugdymo efektyvumui“
Tarpkultūrinių kompetencijų stiprinimas mokyklų bendruomenėse
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 42
Kaišiadorių švietimo centras parengė naują 40 akad. val. kvalifikacijos tobulinimo programą „Tarpkultūrinių kompetencijų stiprinimas mokyklų bendruomenėse“, kuri bus įgyvendinama Kalvarijos savivaldybės mokyklose. Programa skirta pedagogams ir mokyklų administracijai, siekiantiems stiprinti įtrauktį, kultūrinį jautrumą ir gebėjimą dirbti su įvairių patirčių mokiniais.
Programoje nagrinėjamos šios temos:
- kultūros samprata ir kultūrinių bei socialinių grupių įvairovė;
- daugumos ir mažumos santykiai bei galios dinamika mokyklos aplinkoje;
- stereotipai, šališkumas, diskriminacija ir mikroagresijos;
- kultūrinių grupių vaizdavimas žiniasklaidoje ir švietimo turinyje;
Skaityti daugiau: Tarpkultūrinių kompetencijų stiprinimas mokyklų bendruomenėse
Programos „eTwinning“ metų tema – pagrindiniai gyvenimo įgūdžiai
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 49
Metinė programos „eTwinning“ tema remiasi Pagrindinių įgūdžių veiksmų planu, kurį Europos Komisija priėmė 2025 m. kovo mėnesį kaip Įgūdžių sąjungos strategijos dalį. Plano tikslas – stiprinti mokinių pasiekimus penkiose esminėse srityse:
Raštingumas – gebėjimas suprasti, vertinti ir kurti informaciją žodžiu ir raštu, naudojant įvairius šaltinius ir medijas.
Matematika – matematinis mąstymas ir realių problemų sprendimas, remiantis duomenimis.
Gamtos mokslai – gebėjimas moksliškai aiškinti reiškinius, analizuoti duomenis ir priimti pagrįstus sprendimus.
Skaitmeniniai įgūdžiai – atsakingas, kritiškas ir saugus skaitmeninių technologijų naudojimas mokymuisi ir kasdieniam gyvenimui.
Pilietiškumas – aktyvus ir atsakingas dalyvavimas visuomenės gyvenime, paremtas demokratinių vertybių ir procesų supratimu.
Šie įgūdžiai padeda mokiniams kritiškai mąstyti, orientuotis skaitmeninėje aplinkoje, prisitaikyti prie kintančios darbo rinkos ir tapti aktyviais, atsakingais piliečiais.
„eTwinning“ kviečia jus, mokytojai, bendradarbiauti ir per projektinę veiklą padėti mokiniams ugdyti pagrindinius įgūdžius.
Skaityti daugiau: Programos „eTwinning“ metų tema – pagrindiniai gyvenimo įgūdžiai
Anglų kalbos komunikacinės kompetencijos ugdymas pasitelkiant skaitmenines technologijas
- Smulkiau
- Autorius Nėra
- Peržiūros: 58
Kviečiame mokyklų vadovus, jų pavaduotojus, mokytojus bei pagalbos mokiniui specialistus rinktis akredituotas kvalifikacijos tobulinimo programas „Anglų kalbos komunikacinės kompetencijos ugdymas pasitelkiant skaitmenines technologijas“ (70 akad. val.) pagal A1.1, A1.2, A2.1, A2.2, B1.1, B1.2, B2.1, B2.2 l. lygius.
Šios kvalifikacijos tobulinimo programos parengtos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su UAB „Kalba.Lt“. Mokymai gali būti apmokami švieitmo įstaigų kvalfikacijos tobulinimo lėšomis.