Dabar svetainėje 96 svečiai ir narių nėra

Straipsnių peržiūrėjimai
272113
Liepa 2026
Pi An Tr Ke Pe Še Sek
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Birželio 15 d. Druskininkuose prasidėjo kvalifikacijos tobulinimo programa „Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas, dirbant su mokiniais, turinčiais specifinių ir neverbalinių mokymosi sutrikimų“ (51 ak. val., registracijos kodas 729301).
Mokymų tikslas – stiprinti mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų, mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų kompetencijas atpažįstant mokinių mokymosi ypatumus ir specialiuosius ugdymosi poreikius, taikant veiksmingas įtrauktimi grįstas ugdymo strategijas, pritaikant ugdymo turinį bei organizuojant mokymosi procesą taip, kad kiekvienas mokinys galėtų patirti mokymosi sėkmę.
📘 Pirmąją mokymų dieną dėmesys skirtas temoms:
• mokytojo vaidmeniui šiuolaikinėje, įvairialypėje XXI amžiaus klasėje;
• mokyklos bendruomenės pasirengimui ugdyti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius;
• mokinių, turinčių mokymosi ypatumų, motyvacijai ir ateities perspektyvoms.

Kaišiadorių švietimo centras kartu su Asmens su negalia teisių apsaugos agentūra prie Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos 2025-2026 m. įgyvendino Europos Socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamą projektą „Perėjimas nuo institucinės globos prie bendruomeninių paslaugų Sostinės regione, Vidurio ir vakarų Lietuvos regione“.Dešimtyje Lietuvos regionų vykęs seminarų–diskusijų ciklas „Kaip gera galėti galėti: naujas žvilgsnis į pagalbą žmonėms su negalia“ atskleidė, kad kalbant apie žmogaus teisę pačiam spręsti dėl savo gyvenimo, praktinių klausimų vis dar netrūksta. Per du mėnesius renginiuose dalyvavo daugiau kaip 850 žmonių – socialinių paslaugų specialistai, savivaldybių atstovai, nevyriausybinės organizacijos, bendruomenės, žmonės su negalia ir jų artimieji. 
Renginiuose kalbėta apie pagalbos priimant sprendimus paslaugą, veiksnumo apribojimo prevenciją ir žmogaus savarankiškumą. Daug dėmesio skirta realioms situacijoms, praktiniams atvejams ir atviram skirtingų sričių specialistų dialogui.

2026 m. vasario–balandžio mėnesiais sėkmingai įgyvendinta mokymų programa „Įtraukių metodų diegimas stiprinant įtraukiojo ugdymo kultūrą“, skirta Jurbarko rajono savivaldybės bendrojo ugdymo įstaigų vadovams, jų pavaduotojams ugdymui bei skyrių vedėjams. Mokymų programa buvo nuosekliai struktūruota ir apėmė tiek teorinius, tiek praktinius aspektus. Nuotolinių susitikimų metu dalyviai gilinosi į įtraukties sampratą, lyderystės svarbą, įtraukties kultūros kūrimą bei bendruomenės telkimo principus.

2026 m. vasario–kovo mėnesiais sėkmingai įvyko kultūrinio ugdymo mokymai, skirti Kauno miesto savivaldybė mokyklų mokytojams. Per du mėnesius pedagogai aktyviai dalyvavo intensyvioje 60 akademinių valandų programoje, kurioje gilino profesines, dalykines ir didaktines kompetencijas bei išbandė kūrybiškus ugdymo metodus. Mokymų metu didelis dėmesys buvo skiriamas tam, kaip istorinius ir kultūros paveldo objektus paversti gyvais ugdymo šaltiniais. Dalyviai mokėsi integruoti muziejinę ir kultūrinę edukaciją į pamokas, taikyti naratyvinius, patyriminius ir tarpdalykinius metodus, skatinančius mokinių įsitraukimą ir motyvaciją.

Kviečiame 2026 m. spalio 8-9 d. į įkvepiančius mokymus Druskininkuose, viešbutyje Grand Spa Lietuva, kurie skirti vadovams, pavaduotojams, skyrių vedėjams, projektų vadovams, mokytojams.  Registracija (spausti nuorodą)
 Dviejų dienų mokymų kaina - 195 Eur.
 Dviejų dienų mokymų kaina su nakvyne kaina asmeniui dviviečiame kambaryje - 255 Eur.

 Patirtiniuose mokymuose „Vadovas su citrinos žievele. Kaip išlaikyti aštrų protą ir sveiką vadybos skonį?" sužinosime:
• kaip išlaikyti proto aiškumą ir sprendimų kokybę;
• kaip neperdegti ir išsaugoti vadovo energiją;
• kaip kurti sveiką organizacijos skonį – kultūrą, kurioje gera dirbti;
• kaip išlikti aštriu, bet ne „rūgščiu“ vadovu.
Tai mokymai apie vadovavimo balansą – tarp tvirtumo, humoro ir žmogiškumo.