Duokite laiko kiekvieno mokinio minčiai. Šis metodas suteikia mokiniams galimybę savarankiškai apgalvoti atsakymą, aptarti jį su klasės draugu ir pasidalyti įžvalgomis su klase. Jį galima taikyti įvairių dalykų pamokose – nagrinėjant klausimą, sprendžiant problemą ar apibendrinant mokymąsi.

Kokią problemą sprendžiame?
Pamokoje į mokytojo klausimus dažnai atsako tie patys aktyviausi mokiniai, o kitiems pritrūksta laiko apgalvoti atsakymą arba drąsos pasisakyti prieš klasę.

Metodas „Pagalvok–aptark–pasidalink“ suteikia kiekvienam mokiniui laiko suformuluoti mintį ir pirmiausia ją aptarti poroje. Taip sudaromos sąlygos įsitraukti daugiau mokinių, pasirengti bendram aptarimui ir mokytis pagrįsti savo atsakymus.

Kaip taikyti?
1. Pagalvok – 1 minutė. Pateikite klausimą ir skirkite laiko kiekvienam mokiniui savarankiškai apgalvoti atsakymą. Pasiūlykite užsirašyti pagrindinę mintį.
2. Aptark – 2 minutės. Pakvieskite mokinius porose palyginti atsakymus, paaiškinti savo samprotavimus ir pagrįsti mintis. Svarbu, kad pasisakytų abu poros nariai.
3. Pasidalink – 2–3 minutės. Paprašykite kelių porų pristatyti įžvalgas

© Kaišiadorių švietimo centras. Medžiaga parengta pasitelkiant dirbtinį intelektą.